国务院重磅文件！中医药人机会来了：涨工资、扩大师带徒范围、无偿提供诊疗场所……
刚刚，国务院办公厅发布《印发关于加快中医药特色发展若干政策措施的通知》（以下简称《通知》）。
利好一：会看病、看好病是核心，
国务院提出，鼓励各地结合实际，建立中医药优秀人才评价和激励机制。何为中医药人才？高学历、会英语、懂论文还是会做疑难杂症手术？一直以来，关于中医药人才的评定备受争议。若和西医使用同一套绩效考核标准，并不利于中医药人才的长远发展。此次，国务院明确，将中医药学才能、医德医风作为中医药人才主要评价标准，将会看病、看好病作为中医医师的主要评价内容。这可为一些真正懂中医的基层医生提供了新机遇，以后拼的就是大家扎实的基本功。
中医师承“师带徒”是中医传承的重要形式，也是形成流派的重要因素。这种模式更有效率，也更有利于培养中医人才，值得进一步推广。此次，国务院提出，要增加多层次的师承教育项目，扩大师带徒范围和数量，将师承教育贯穿临床实践教学全过程。在全国老中医药专家学术经验继承工作中，按程序支持符合条件的继承人以医古文代替外语作为同等学力申请中医专业学位考试科目。此外，在绩效工资方面，向承担带徒任务的中医医师适当倾斜。
看病如同打仗，中药是武器，中医开具的方剂是武器的组合，人和手里的武器同等重要。在中医方面：提出落实医疗服务价格动态调整机制，每年开展调价评估，符合启动条件的及时调整价格，充分考虑中医医疗服务特点，完善分级定价政策。重点将功能疗效明显、患者广泛接受、特色优势突出、体现劳务价值、应用历史悠久的中医医疗服务项目纳入调价范围。在中药方面：提出医疗机构炮制使用的中药饮片、中药制剂实行自主定价，符合条件的按规定纳入医保支付范围。
中医药的发展，需要从根源抓起，国家针对大学中医药课程方面作出重大调整，这也为未来中医药学生能够有良好的发展打下基础。 2021级起，将中医药课程列为本科临床医学类专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时； 在高职临床医学专业中开设中医基础与适宜技术必修课程。 临床、口腔、公共卫生类别医师接受必要的中医药继续教育。 先中后西，增设中医疫病课程建立以中医药课程为主线、先中后西的中医药类专业课程体系，增设中医疫病课程。
此外，研究实施西医学习中医重大专项，用10—15年时间，培养相当数量的高层次中西医结合人才和能够提供中西医结合服务的全科医生。鼓励有条件的中医诊所组建团队开展家庭医生签约服务，按规定收取签约服务费；鼓励街道社区为提供家庭医生服务的中医诊所无偿提供诊疗场所。